Reporte de lectura Nº2 Análisis económico Valle Amaya Adrian Josimar Páginas 21-30 Al iniciar la lectura de está semana al inició leí sobre el método inductivo y el deductivo, este ultimo es la tercera etapa del método científico; la deducción. En este método se hace una formulación, comparación y comprobación. La idea de la comprobación se debe a a relación de "causa y efecto". Los modelos suelen ser representaciones ideales o simplificadas y deben de tener un axioma convencional, axioma empírico, hipótesis, tesis, consistencia e interdependencia. Los tipos de modelos pueden ser predictivos; describen y explican un suceso desconocido a partir de modelos descriptivos y explicativos. Explicativos; buscan descubrir la realidad y las causas que la originan. De decisión; prefija objetos y los sujetos toman las decisiones que desean alcanzar.A nivel general de la política económica hay tres grandes tipos de modelos, de libre mercado que es capitalista, de economía mixta el cual un 99.9% de los países llevan esta economía, y la economía planificada o centrada que se enfoca al socialismo. Los modelos pueden dividirse en macroeconómicos y microeconómicos, a nivel más general también pueden ser considerados "escuelas" del pensamiento general. La economía se fracciona en positiva que trata y estudia lo que es, y la normativa que se interesa en lo que debería ser. En la lectura de la página 25 comencé a leer sobre las escuelas del pensamiento económico, en la actualidad predomina la neo-clásica y marxista pero antes hubieron otras importantes como lo es la mercantilista no considerada una escuela y popular por su riqueza que era la acumulación de metales preciosos como el oro y la plata, el mercantilismo tenía un pensamiento con la inclinación totalmente nacionalista, este sucedió en Europa occidental en los siglos XVI a XVIII. La política económica fue introducida a Inglaterra por William Petty, con un esbozo de la teoría valor-trabajo . La primera escuela en la historia de la economía fue la fisiócrata, Francisco de Quesnay es considerado uno de los personajes importantes de esta, fundada en Francia en el siglo XVIII, su significado es "poder o gobierno de la naturaleza", su principal actividad era la agricultura ya que esta es la que les daba el producto neto el cual era su riqueza. Se creo un impuesto único a la tierra que tenían que pagar los terratenientes ya que "si no haces nada cobras por lo que haces", en esta escuela se considera que el estado es un mal necesario. Según los fisiócratas la industria no produce valores, sólo los transforma y estaban de acuerdo a que la sociedad está regida por un orden natural.